Herramienta de Evaluaciones (Aprovechemos el campus al máximo)

Hola, y como lo he venido anunciando, iba a hacer otro post para enseñarles a usar mejor la plataforma y asi aprovecharla al máximo. Pues bien antes quiero agradecerles por tomar en cuenta el post anterior, pues ahora veo que se esta dando mas uso a la red social, sin embargo hay otra herramienta muy util para la educación que el equipo de desarrolladores de BeezNest Latinoamerica, la hicimos con mucho esfuerzo y dedicacion y que tampoco es muy usada, me refiero a la herramienta de Evaluaciones. Esta herramienta fue un pedido de la Universidad San Ignacio de Loyola (Lima-Perú) quienes usan bastante su plataforma Chamilo.

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La herramienta de “Evaluaciones” sirve para llevar un control de las puntuaciones o calificaciones obtenidas por los alumnos en el curso, tomando en cuenta, el desarrollo de los ejercicios, al entrega de tareas, el uso de las lecciones, la participación en los foros y hasta una calificacion particular fuera del campus. La herramienta tambien puede preparar un informe de las habilidades de los alumnos matriculados en el curso. Cada evaluación puede ser ponderada y al final sacar un promedio del curso y hasta tener la posibilidad de que el alumno pueda descargar un certificado de participación en el curso. Como vemos con esto Chamilo es lo máximo. A continuación paso a explicar en detalle como se debe usar.

Antes que nada quiero recalcar que el uso de esta herramienta es exclusivo de los profesores son ellos quienes deben programar las evaluaciones y de acuerdo a su gestion los alumnos veran sus resultados en el curso, sin embargo es importante que los alumnos lean este post para que sepan como se esta evaluando su participacion en el campus y de donde obtuvieron la nota final.Como lo digo en el manual (que muy pronto estará disponible), existen dos tipos de prueba que pueden ser evaluados:
• Las pruebas del curso presencial (Pueden utilizarse para aumentar las calificaciones y para incluirlas, en el promedio general).
• Las pruebas en línea:

o Los ejercicios tomados por los alumnos.
o Las tareas presentadas por los alumnos al profesor.
o Las lecciones (caminos de aprendizaje), seguidas por los alumnos.
o Las contribuciones de los participantes a los temas de discusión (foros).72

Quiza aun no esté claro eso de “Las pruebas del curso presencial”, quiza no es el término adecuado, pero si ya vamos entendiendo para que sirve la herramienta nos damos cuenta que es un cuaderno de calificaciones o libreta de notas en la que se van a promediar los puntajes obtenidos en el curso, pero Chamilo ofrece tambien la opcion de añadir evaluaciones que NO sean de Chamilo por ejemplo, la nota que el alumno obtuvo en clase por intervension oral, examen parcial, examen final etc, esa nota la tenemos en el registro o en nuestro cuaderno (cuaderno fisico real) entonces esa nota la podemos incluir en la herramienta y Chamilo la promediará con las evaluaciones de la plataforma, el resultado sera una nota final.

Para añadir una evaluacion haz clic en “Nueva evaluación y te saldrá un recuadro asi”:

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Debes darle un nombre como: examen parcial, nota oral, nota de concepto, etc lo que creas conveniente

Tambien debes darle un peso. El peso significa el valor que tendra en el promedio, pues para promediar las notas Chamilo NO suma todos los punatajes y los divide entre el numero de evaluaciones, sino que a cada una le da un peso y sobre eso se saca el promedio, al final todos los pesos deben sumar 100, pero eso lo explicare mas adelante,

Luego debes llenar la nota máxima, este campo nos es automatico porque cada pais tiene su tipo de calificacion, por ejemplo en Perú la nota máxima es sobre 20, en México es sobre 10 y asi cada pais tiene su estilo, por eso ahi se debe especificar.

Luego se debe escoger la visibilidad, es decir si los alumnos podrán ver la evaluacion en su sesion, normalmente se recomienda activarla, aunque otros prefieren dejar esto hasta al final del curso, pues al principio lo alumnos veran notas vacias o desaprobadas.

Una vez creada la evaluación debes llenar la calificacion para cada usuario, si deseas hacer esto inmediatamente activa la casilla añadir resultados, si deseas hacerlo en otro momento no la actives.

Esta es la pantalla de como lo llenaras:

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Luego siguen las evaluaciones en el curso: para ello primero debes crear la herramienta por su lado ya sean: ejercicios, foros, lecciones o tareas, no es obligatorio que hagas todo solo lo que deseas evaluar.

Ahora, tu pudiste crear 10 ejercicios o 5 tareas o 4 foros o 2 lecciones, Chamilo  no va a evaluar todas, sino las que tu elijas, y para añadirlas al cueaderno haz clic en “Añadir enlace”. Aparecrea una pantalla asi:

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Arriba debes elegir el tipo de enlace (foro, ejercicio, leccio, tarea) y darle su peso respectivo

Como dije antes todos los pesos deben sumar 100 (esto se puede modificar, pero no es recomendable aun, pues se pueden complicar las cosas, asi que dejemos 100 que vendria a ser el 100% y asi cada evaluacion tiene un porcentaje)

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Por su lado, los alumnos deberan: resolver los ejercicios, participar en los foros, seguir las lecciones y enviar sus tareas, conforme esto pase, la herramienta de evaluaciones trabajará.

Por ejemplo si un alumno hizo un ejercicio de 100 puntos y solo contesto bien la mitad, tiene el 50% de la nota, y en las evaluaciones al ejercicios yo le di un peso de 20 (y 20 es el 20% de 100) entonces el alumno ya tiene un 10% (Creo que me han entendido)

Otro ejemplo Si un alumno sigue una leccion y solo completa el 75% y como a la leccion le di 20 de peso entonces el puntaje del alumno en la leccion es de 15.

En realidad es cuestion de hacerlo y acostumbrarse, recuerden que las herramientas de foros, tareas y ejercicios te preguntan antes sobre cuanto quieres calificar la evaluacion, asi cada pais es libre de evaluar como acostumbra

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Bueno haganlo y comenten este post, los que si entendieron ayuden a los que y asi nos ayudamos todos. jejeje

Bueno Chamilo presenta un informe de las evaluaciones y este puede ser exportado a otros formatos.

Lo pueden exportar a un PDF

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O a un Excel

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Dependiendo del adminsitrador de la plataforma Chamilo podrá generar graficos estadisticos (En campus.chamilo.org esta opcion no esta hablitada por lo mismo que dije hace un rato que cada pais califica de forma distinta asi que voy a llegar a un acuerdo con Yanncik Warnier para añadir esta posiblidad y que les sirva a todos)

Pantallazo

Cuando decia que Chamilo es lo maximo, es porque en realidad Chamilo es lo maximo, pues hasta tiene la posiblidad de que el alumno pueda descargar un certificado de participación en el curso.

Pantallazo-file.pdf

Los campos se llenan deacuerdo a la configuración de la plataforma, en una instalación propia estaría el nombre de la institucion, del campus, como ven el nombre del curso, del alumno, la calificación obtenida y la fecha. Trataremos de activar estas ultimas opciones para el campus, aunque hay muchas opciones mas que se verían en una instalación propia, asi que si les insteresaría tener un Chamilo para su propia institución no duden en contactarme que los puedo orientar en los servicios que brindamos, y recuerden que es mejor porque una gran parte del equipo de desarrolladores de Chamilo estamos Latinoamérica.

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Hoy (5 de Octubre) actualzo este post, pues con un servicio particular que podemos ofrecer es posible modificar ese certificado al gusto del cliente como por ejemplo de esta manera:

diploma

En la versión PRO, el certificado puede ser personalizado al gusto total del profesor. Para mas informes sobre las versiones no gratutitas de Chamilo, pueden contactarme.

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Hoy (7 de Octubre) actualizo de nuevo el post, para mostrar que asi como se puede modificar el certifado, como esta arriba, con solo unos pequeños cambios se puede modificar asi, (claro que en una instalacion propia)

Pantallazo

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Bueno espero haberlos ayudado, no solo lean este post, sino tambien escriban sus comentarios y los que lo manejan mejor ayuden a los que no.

Mas adelantes escribiré otro post, mas bien sugieran temas para ver en que los podemos ayudar.

Si requieren un servicio profesional de e-learning y de ChamiloLMS escríbenos somos los proveedores oficiales de ChamiloLMS y podemos ofrecerte la asistencia técnica que necesites para tu proyecto e-learning: https://beeznest.com

Comments

Hola Carlos Alberto, quizá me recuerdes, te escribo desde Cali Colombia.

Nuevamente mil gracias por toda tu colaboración, estaré aplicando esta nueva opción y luego te comento.

Hasta pronto. Gracias por estar pendiente de los usuarios de dokeos.

Estupendo, considero un excelente instrumento la elaboración de este espacio que mucho aporta a docentes y educandos de distintas universidades conectadas a la plataforma. Respecto al ingreso, es un arma que acaba con los amaños de los tutores que en gran mayoria de los casos por no redondear el porcentaje de una nota final procesual, terminan manipulando las cifras de las actividades trabajadas en un curso o taller, si es asi recibe mil aplausos de mi parte. Dios permita tener uso efectivo d ela misma.

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Estimado Carlos:

Me sumo a las felicitaciones de las demás personas. Creo que es fundamental el trabajo que están desarrollando para mejorar la calidad de esta plataforma.

Estaré atento al material que están desarrollando.

Tengo una consulta, me gustaría tener acceso al anterior post, no pudo revisarlo con detención.

Atentamente,

que bueno que exista una pagina para elaborar una aula virtual es un buen avence espero que todos los profesores utilicen esta area para el aprendizaje de los alumnos

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Me fascina esta plataforma y ya he usado las evaluaciones. Pero desistí de usarla porque resulta que tengo 150 alumnos distribuidos en 4 grupos de distintas especialidades. Por ejemplo, tengo el grupo 55 de refrigeración, 56 de alimentos, 57 de administración y 58 de procesos. Yo necesito tener los grupos separados porque así debo reportar sus calificaciones a control escolar y no he sabido como separarlos, aun cuando formé grupos en dokeos éste no separa los grupos con sus respectivas calificaciones.
¿Se puede hacer por grupos? y así no tener que buscarlos en una larga lista de 150 alumnos.

Hola Lourdes, coinsido con Yannick, en realidad siendo el campus.dokeos un sitio demo, no podemos activar todas las opciones, pero imaginate lo que seria tener una plataforma solo para ti y totalmente bajo tu admnistracion, si te interesa puedes contactarte conmigo tambien para conocer el tema.

Hola Lourdes,
En este caso, tipicamente, deberías estar usando las sesiones de Dokeos (o secciones), que permiten usar un mismo curso de manera totalmente independiente con grupos distintos (cada grupo teniendo su propio tutor, que puedes ser tu misma en todos los casos). Esto te da la independencia de usar las evaluaciones “por sesión” también, es decir que cada grupo tiene su propia evaluación.

Ahora, lamentablemente, estas opciones son opciones que el administrador tiene que definir, y por esto necesitas un alojamiento de Dokeos propio (no puedes hacer esto en el campus libre). Te recomiendo contactes michela (info @ dokeoslatino punto com) para que ella te haga una propuesta del alojamiento light que tenemos, donde podrás tener toda la libertad de definir tu propias sesiones.

Saludos,
Yannick

Lourdes, no confundas la herramienta de ejercicios con la de Evaluaciones, segun veo en tu curso usas mucho (y muy bien) los ejercicios, pero ten en cuenta que los ejercicios tanto como la participacion en los foros, las lecciones tareas y calificaciones particulares pueden ser promediadas con un peso determinado, para eso sirve la herramienta de Evaluaciones.

Hola a todos los usuarios de Dokeos y en especial a Carlos Vargas por el diseño e implementacion con mas herramientas a la plataforma, le deseo muchos éxitos a ud Carlos por las constantes innovaciones, soy uno de los usuarios que he empezado explorar la plataforma y estoy enseñando a mis alumnos a utilizar.

Gracias por esta pagina o plataforma de aprendizaje

Excelente, la herramienta está muy útil, de hecho ya comencé a utilizarla, he tenido una respuesta muy favorable en la motivación de los estudiantes, espero sacarle el máximo provecho al sistema pues sus beneficios son muchísimos.
Mil gracias

Hola:
Estoy intentando abrir mi curso de Comunicación en la plataforma de Dokeos.
Ya me inscribí en comunicación en el área de humanidades, pero no me permite administrar la plataforma.
¿Cómo puedo lograrlo?

Gracias por tu pronta respuesta. 🙂

Estimada Marina,
En el campus.chamilo.org, los usuarios normales no pueden ser administradores. Si necesita este tipo de acceso, por favor considerar pedir un alojamiento light de dokeos con nosotros: info arroba dokeoslatino punto com, indicando que vienes por el blog.

hola es un placer mi queridisimo ingeniero ,pues yo soy estudiante de computacion e informatica estoy a punto de culminar mi carrera y estamos trabajando en un proyecto de investigacion sobre aulas virtuales con el programa dokeos , es una gran plataforma pero es algo nuevo para mi , estoy guiandome con unos manuales espero su respuesta y apoyo para poder mejorar mi aula virtual.

hola querido ingeniero quisiera ver una manera de como podria comunicarme con uds esq ue estoy en linea mi correo es luz_love_81@hotmail.com , quisiera si uds me podria ayudar esque deseo diseñar un tarea para mi clase en los manuales q busque no encunetro esa parte ATENTAMENTE LUCIA01

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Bueno, aprovecho la oportunidad para expresar mi opinión respecto del recurso como espacio para desarrollar productos que pueden ser diseñados y ejecutados con mayores opciones que otras del mercado. La plataforma es muy amigable, muy práctica, fácil de entender y apropiada para desarrollar escenarios de aprehensión de aprendizajes de todos los usuarios que participan. Los post sugeridos son claros y se constituyen en una guía práctica para aprovechar cada uno de los esfuerzos que ustedes quieren ver en acción.
Inmensas gracias por hacer de este espacio una verdadera red de construcción de conocimiento colaborativo.

Hola Ingeniero:
Actualmente estoy tomando una licenciatura en TICs en la que adscribimos a campus dokeos free.Como directivo de escuela me interesa mucho implementar la cuestión de las evaluaciones de modo más orgánico y sistémico a nivel institucional.Antes de hacer un acuerdo light debería implementar una capacitación docente.Para que ellos calculen el % de acierto de una tarea /Prueba¿hay disponible alguna plantilla tipo Rúbrica que recoja los errores para que se pueda focalizar en quienes y dónde están las fracturas de aprendizaje a nivel del curso?

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muy buena la infiormacion, sobre todo para quienes apenas comenzamos a utilizar esta plataforma. ojala me pudiera hacer llegar un manual mas completo. de antemano muchas gracia

Gracias Ing. Carlos, no te imaginas el invalorable apoyo que estas dando a la educación del Perú con este valioso aporte de la plataforma Dokeos y mas aun con las herramientas incorporadas de facil acceso y uso de los participantes a nuestras capacitaciones o seminarios.
Saludos LUCHO – Chincha – Perú

Nada que hacer con la creatividad y trabajo de los peruanos -cuando se comprenden- se puede hacer mucho, mis sinceras felicitaciones a este grupo de PERUANOS A1 liderados por un Belga de la misma estirpe y deseando conquisten el mundo virtual educativo.

Nada que hacer con la creatividad y trabajo de los peruanos -cuando se comprenden- se puede hacer mucho, mis sinceras felicitaciones a este grupo de PERUANOS A1 liderados por un Belga de la misma estirpe y deseando conquisten el mundo virtual educativo.

Mil gracias Carlos, ¿sería posible que explicaras como usar la herramienta lecciones? Intento convertir documentos a lecciones como en la anterior versión de dokeos, pero no puedo hacerlo.

Hola, pueden ayudarme??? necesito que los estudiantes puedan ingresar infinidad de ocasiones a realizar el mismo ejercicio, pero a pesar de que entré a parámetros avanzados y seleccione “ilimitado” el sistema sigue presentando el mensaje:

No puede hacer el ejercicio otra vez, porque ha superado el número máximo de intentos permitidos para su realización.

ayuuuuudaaaa por favor.

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Carlos desde Bogotá Colombia, recibe un cordial saludo. Al gual que otros usuarios de esta formidable plataforma virtual, le expreso mis más sinceros agradecimientos por tan exelente ayuda.

hola soy isabel que gusto de poder entrar en red del curso de capacitacion de cerinap pido disculpara el no haber entrado anteriormente por que no podia ingresar por haber perdido mi nombre de usuario y contraseña

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Buenos días Carlos.
Desde Bogotá Colombia, gracias por tan excelente aporte a la comuidad Dokeos,me gustaria saber si tienes un curso donde se pueda aprender más sobre la plataforma.

Carlos sinceramente soy una admiradora tuya jejeje me parece muy buena la idea que nos estas brindando para realizar nuestros trabajos de mejor forma y salir de lo comun bien eh

olaa q tal desde campeche mexico esta pagina esta genial para las tareas y evaluaciones y pues kiero conocer mas y buenos cursos en esta plataforma saludos bye

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Hola
Mi nombre es Luis Enrique y soy coadministrador de una plataforma educativa dokeos 1.8.6 en Lima.
Bueno el tema es el siguiente: deduzco hay un bug en el sistema de ejercicios-evaluacion. Si añado un objeto de aprendizaje en mi itinerario, mi alumno lo ve, lee las preguntas, lo resuelve, pero ni en el administrador de ejercicios ni en ninguna tabla de la base de datos MySQL (lo he buscado en el PHPMyAdmin) se graba su respuesta.
Como podemos calificar sino vemos ni tenemos registradas sus respuestas? No es problema de version 1.8.5, la 1.8.5 tampoco lo hace.
Esta es una caracteristica de la version pagada?
Con mi seudonimo luisalonso del dokeos forum ya he posteado el caso que tambien es problema de otros usuarios de dokeos, aun nadie responde.
Espero Uds. puedan apoyarnos.

Gracias
http://www.dokeos.com/forum/viewtopic.php?t=29827

Att
Luis

Hola Luis,

Te he contestado en el foro. No creo que sea un problema de la plataforma (no “creo”, no digo que no sea). Lamentablemente, no llegamos a reproducir el problema, y hay modos de uso que podrían generar esta circonstancia pero no defines bastante tu caso de uso para poder afirmarlo. De toda forma, gracias por tu contribución. Nos hubiera gustado contarte entre nosotros durante el evento de hoy en Miraflores, para apoyarte en vivo. Esperamos contarte entre nosotros la próxima vez (ver https://beeznest.com/es/eventos)

estoy intentando que las calificaciones aparezcan en la pagina de cada alumno pero no puedo hacer q pase…
no se si hay q crear ejercicios, tareas, foros, etc…
y que el alumno los complete, para que pueda aparecer

Estimado César,

Por favor, para preguntas de este tipo, consultar al foro de dokeos: http://www.dokeos.com/forum/
Nostros brindamos ayuda en términos de publicación de información y guías, así que de cursos virtuales (estos últimos por un costo), pero nuestra ayuda personalizada tiene un costo (el costo del tiempo que pasaremos contigo guíando y ayudándote).

Saludos cordiales,

Yannick

hola carlos como estas , soy luz queria decirte que mi compañero JAVIER CASTILLO CCANTO Creo otro curso que es Cuentos , yo queria pedirte que si me puedes ayudar a realizar la evaluacion esqu ya crees mi lecciones ,ejerccicicos ,foros ,tareas, como evaluo si la nota maxmima es de 20
y tengoq darle un peso acada leccion , ejercicio ,foro , tarea, como hago explicame ahorita si porfa

Buenísimo el tabajo y la propuesta . Veremos de avanzar hacia esta manera de desarrollar las actividades con la gente de lasescuelas en las que trabajo. Saludos. Ernesto

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Mtro. Vargas, le envio un saludo desde la Cd. de Puebla, Mèxico; en verdad le felicito por sus puntuales consejos a los profesores que somos de una generaciòn desplazada por las TICs, pero, que tratamos de sobrevivir. En mi caso soy notavo en el uso de la plataforma este ciclo 2009-2010 voy tratar de subir un curso de “Modelos Matemàticos”, para Bachiller. Espero el manual de evaluaciòn,
Saludos, y mucho èxito y salud para este 2010.
Sinceramente.
Josè Vàzquez Fernàndez.