Chamilo LMS : Un outil adapté à la gestion d’une classe inversée

Classe inversée : Ce que Chamilo LMS apporte de plus !

Avez-vous déjà entendu parler du concept de classe inversée ? En quoi Chamilo LMS peut se révéler un allié de choix dans le cadre d’une pédagogie inversée ? C’est ce que nous verrons dans cet article !

Revenons rapidement sur le concept de classe inversée, les  flipped classrooms : Les rôles traditionnels à l’école sont renversés, place à l’autonomie de l’apprenant ! Le modèle inversé offre des avantages considérables, favorise l’interaction entre apprenants, augmentant la motivation en adaptant l’apprentissage au rythme de l’étudiant, les élèves plus lents ont la possibilité de revoir le cours, de revenir sur un sujet sans dépendre de la disponibilité de l’enseignant et les plus rapides n’ont plus à perdre leur temps à attendre que l’on poursuive le cours.

En pédagogie inversée, le rôle de l’enseignant devient celui d’un guide, il est à l’écoute, supervise, oriente les apprenants pour favoriser l’assimilation de la matière, découverte, à domicile ! Une classe inversée fonctionne également sur la confiance, la prise de responsabilité, les élèves savent ce qu’ils doivent faire et différents outils permettront au professeur de vérifier si le cours à bien été assimilé ou non.  Il dispose ainsi de plus de temps pour personnaliser son cours et s’attarder sur les élèves en difficulté.  L’objectif est d’offrir à l’élève une vision plus concrète de ce qu’il a appris à domicile par la mise en pratique en classe grâce au travail de groupe, à l’expérimentation, aux exercices, aux interactions provoquées…Le professeur se met au service de la réussite. On fait donc vivre la classe !

En pratique, comment cela se passe-t-il ?

L’apprenant est invité à prendre connaissance de la matière sous forme de ressources en ligne, ces ressources peuvent provenir de sources diverses mais peuvent également avoir été produite par le professeur, s’il souhaite créer son propre contenu ! Voir même des élèves eux-même (Ils peuvent réaliser des vidéos, des présentations…). Il peut lire des documents, visionner des vidéos sur le sujet du cours, travailler à la préparation d’un wiki ou gérer un forum, prendre connaissance d’une lecture à voix haute…

Vous l’avez compris, les nouvelles technologies permettent l’arrivée de nouvelles méthodes d’apprentissage ou plutôt de philosophies d’apprentissage qui place l’élève au centre du processus en tenant compte des individualités, transformant nos classes en champs d’expérimentation où tous les élèves trouveront leur place, du plus timide au plus extraverti, au sein d’ateliers, de groupes de travail soudés avec l’enseignant comme guide et organisateur !

En quoi les outils de Chamilo LMS peuvent servir dans le cadre d’une classe inversée ?

Chamilo LMS est une solution complète de production et de diffusion de contenu pédagogique, dont la prise en main est facile et rapide tant du point de vue « apprenant » que de celui de l’enseignant ! Voici en quelques points pourquoi Chamilo LMS est l’outil idéal pour organiser une classe inversée :

– Un espace de travail ergonomique et adaptable :

Dans une classe inversée, l’apprenant doit avoir à sa disposition les ressources en ligne, celles-ci doivent être regroupées dans un espace de travail ergonomique et facile de prise en main, c’est ce que nous appellerons « le portail Chamilo ». Accessible via un identifiant et un mot de passe, l’élève peut se connecter à distance et sur tous les supports mobiles (GSM, tablette…), Chamilo est une plate-forme adaptable, c’est à dire que son contenu s’adaptera aux différents terminaux mobiles.

Voici quelques outils de cours disponibles avec Chamilo LMS

– Création et gestion de classes facilitée :

Chamilo LMS permettra à l’enseignant de créer ses classes en quelques clics et d’y répartir ses élèves et de créer des groupes de travail. Il aura accès aux différents outils statistiques permettant de voir les élèves qui participent, quand ils se connectent, ceux ayant passé un test ou participé au forum par exemple ou enregistré un document ou un travail sur le portail.

– Interaction apprenant/enseignant optimisée :

L’enseignant aura la possibilité d’activer diverses notifications pour être averti des actions menées sur le portail par ses élèves. Il aura la possibilité d’avertir ses élèves (via le réseau social intégré) d’un nouveau test en ligne, d’un parcours pédagogique à suivre, de la mise à disposition d’un nouveau document ou d’un quizz et il pourra également prendre en charge un apprenant à distance grâce à la vidéoconférence. (Chamilo LMS permet la tenue d’une classe virtuelle).

– Mise en ligne de parcours pédagogique, de tests, quizz et corrections facilitées :

Chamilo LMS permet facilement la mise en ligne de parcours pédagogique, intégrer vos documents (vidéos Youtube, images, sons, documents divers ou utilisez l’éditeur de texte intégré pour créer un nouveau document) par simple glisser/déposer ou en important vos ressources sous format Scorm. Il vous est loisible de paramétrer les options de pré-requis et d’inclure un test en fin de chapitre ou de parcours et de recevoir les résultats de vos apprenants directement via votre portail. Activez la correction automatique et optimisez votre temps de travail. Vous pouvez définir le nombre de tentatives possible, activez le contrôle du temps, définir si vous cachez les réponses ou si vous choisissez l’option auto-évaluation avec les réponses et le score en fin de test.

 -Favoriser la participation aux cours et l’interaction entre apprenants :

Chamilo LMS met à votre disposition différents outils permettant aux apprenants de participer aux cours de façon active. Intégrez des groupes de travail et demandez leur de gérer un forum sur un thème en rapport avec le cours. Faites leur compléter un wiki ou permettez leur de participer à une enquête que vous analyserez en classe. Activez la vidéoconférence et permettez leur d’animer un cours, un débat ou simplement de créer une vidéo qui sera visionnée en classe ou intégrée à un parcours pédagogique.

Conclusion :

L’important dans une classe inversée est donc de s’assurer que vos élèves font ce qu’ils ont à faire à domicile pour permettre l’organisation d’ateliers et les animations sur le thème du cours en classe  :

– Chamilo permet de vérifier si vos élèves ont pris connaissances des ressources mises à leur disposition. Votre portail permet d’envoyer des notifications pour différentes raisons (Test à venir, nouveau document en ligne, quizz à compléter, inactivité de l’apprenant…)

Il est nécessaire de rendre attractif vos parcours pédagogique :

– Chamilo permet d’intégrer des vidéos, du son, des liens, des documents, des présentations animées, quizz et tests au sein de vos parcours pédagogiques.

Faites jouer les interactions : 

– Chamilo permet de créer des groupes de travail et d’activer les interactions en les faisant participer à un forum, un wiki etc… Un réseau social intégré permettra de faire vivre cette interaction en ligne également.

Chamilo LMS est donc une solution complète permettant l’organisation de classes inversées et il est difficile de faire le tour de toutes les fonctionnalités de Chamilo LMS dans un seul article, je vous invite à venir découvrir nos autres articles sur la plate-forme Chamilo LMS sur notre blog francophone : https://beeznest.com/fr/blog 

ou prenez contact avec nous : info@beeznest.com

La société BeezNest est fournisseur officiel de Chamilo LMS et premier contributeur au projet Chamilo. Nous fournissons des solutions d’hébergement et du support technique pour vos projets de formation à distance et votre portail e-learning Chamilo LMS.

Chamilo LMS est un logiciel Libre et Open Source, visitez le site de l’association sans but lucratif Chamilo : https://chamilo.org/fr