Durante el confinamiento, los Institutos Regionales de Administración (IRA) adaptaron su modelo educativo a la formación en línea con éxito, gracias a plataformas como Chamilo LMS. Este artículo revela cómo lo lograron.
Innovación en los IRA durante el confinamiento
Compromiso de estudiantes y formadores
A pesar de las dificultades, el compromiso de los participantes permitió que las formaciones continuaran. Chamilo fue la herramienta clave para organizar clases virtuales efectivas.
Casos de éxito: IRA de Nantes y Metz
Estas instituciones destacaron por su capacidad de adaptación. Implementaron clases virtuales y estrategias innovadoras para mantener la calidad pedagógica en un contexto desafiante.
Chamilo LMS como pilar de la formación digital
Ventajas de la plataforma
Chamilo permitió implementar rápidamente clases en línea, facilitando el acceso a recursos digitales, seguimiento del aprendizaje y comunicación fluida.
Enseñanzas para el futuro de la educación pública
La experiencia de los IRA demuestra que la formación a distancia puede complementar la presencial. La digitalización abre nuevas posibilidades para la administración pública y la formación continua.
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Conclusión
Los IRA supieron responder a la crisis con agilidad, apoyándose en plataformas como Chamilo LMS para garantizar la continuidad educativa. Esta experiencia deja valiosas lecciones para el futuro de la formación en el sector público.
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